Classes de Première: B et C

Bonjour à tous!

Voici les activités que vous devez compléter et me rendre mercredi.

 

 

fichier pdf Directions 1  fichier pdf Directions 2 fichier pdf Directions 3 fichier pdf Le temps 1 fichier pdf Le temps 2

 

 

Ce n’est pas difficile!

Bon courage et bon week end.



CAL.

Dans l’ unité précédente, nous avions étudié le Discours indirect ou rapporté. Pour ceux qui veulent réviser et faire des activités complémentaires, je vous mets ces liens sur lesquels, vous devez cliquer. À la fin de l’exercice vous pouvez vérifier.

Bon courage !    

http://www.polarfle.com/exercice/exodisrapp1av.htm

http://clasedemiriam.blogspot.com/search?updated-min=2012-01-01T00:00:00%2B01:00&updated-max=2013-01-01T00:00:00%2B01:00&max-results=2

http://www3.humnet.unipi.it/francese/Lecon6/Lecon_6d.htm

http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0072402601/student_view0/chapitre8/structures_2.html

http://www.polarfle.com/indexgram/exodisrapp2av.htm



CAL.

Cette semaine (le 21) nous avons étudié la voix passive.

Voici des activités à réaliser pour pratiquer et réviser ce thème grammatical:

http://www.rambouillet.com/exercices/fl3/intersup8.htm

http://www.bonjourdefrance.com/n4/qcm/fpedq.htm

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/voyage/lyon/passif_ex2.htm

http://www.polarfle.com/exercice/exopassifav.htm

http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/passif_par_de.htm

http://fis.ucalgary.ca/FR/217/ex/4diag4.htm

Cliquez sur ces liens, faites les activités que vous voulez et vérifiez. Bon courage!



Pour préparer le contrôle que nous ferons cette semaine, faites ces deux exercices en ligne :

http://www.prof2000.pt/users/deogil/fran/artpartitifsex1.htm

http://www.bonjourdefrance.com/n5/qcm/fpedq.htm

Voici deux  exercices de compréhension orale.  Dans la première activité, vous devez compléter un sondage avec les partitifs et les aliments que vous entendez. Pour commencer l’exercice, cliquez sur START. Ecrivez vos réponses directement sur la vidéo.

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect34/no_06/no_06.htm

Dans la deuxième activité, vous devez compléter la  Liste de courses :

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect34/no_05/no_05.htm



Bonjour, Bonne année à tous!

Classe de première.

Cette semaine, nous étudions les partitifs.

Pour que vous révisiez, je vous fais un résumé avec des explication en espagnol (pour une meilleure compréhension de tous).

A la suite, il y a un exercice que vous devez réaliser sur une feuille pour la semaine prochaine et la présenter en classe.

groupes A et B: mardi 17

groupe C: mercredi 18

Cliquez sur le lien:            Les partitifs

 



classe de 1ère: les aliments

Bonjour,

Cette semaine, nous étudions le lexique des aliments et repas. Si vous cliquez sur les liens suivants vous pourrez faire quelques activités afin de réviser et d’apprendre de nouveaux mots

Comment s’appellent ces aliments ?

http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/aliment/ali1.htm

les légumes (avec prononciation) :

http://www.youtube.com/watch?v=ZdTAFyEebfs&feature=related

quelques fruits et légumes : écoutez

http://www.youtube.com/watch?v=5cz1m7-yR8s&feature=related

Boire et manger :

http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/boire_manger/index2.htm

Bon courage!



Pour mes élèves de CAL

Bonjour,

Comme vous le savez, notre thème actuel est l’écologie, le traitement des déchets entre autres choses et justement, cette semaine, c’est la

              Semaine européenne de la réduction des déchets (du 17 au 23 novembre)

Je vous invite à y faire un petit tour pour parfaire vos connaissances sur ce thème. C’est très intéressant!

 

http://www.reduisonsnosdechets.fr/jagis/donner-vendre.htm



Terminale: Le passé-composé

 

Nous avons révisé le passé-composé, fait de nombreux exercices mais certains d’entre vous ont encore des difficultés. Voici quelques activités que vous pourrez faire pour bien dominer ce temps verbal.

1 - Cliquez sur le lien suivant et complétez le texte avec l’auxiliaire correct:

http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/Ks4/Perf_Imperf/Perf_Imperf_2b.htm

 

2 - Une fois que l’utilisation des auxiliaires est claire, travaillez les participes passés. En cliquant sur le lien suivant, vous trouverez une liste des participes passés réguliers et irréguliers et deux textes à trous. Commencez par regarder la liste et essayez de compléter les textes sans regarder la liste.

http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/Ks4/Perf_Imperf/Perf_Imperf_2b.htm

 

3 - C’était simple non? Mais vous vous rappelez la place de chaque élément à la forme négative? Voyons si cela est bien clair!!! Cliquez sur ce lien et faite l’exercice proposé.

http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/passe_compose.htm

 

4- Maintenant, voici une petite compréhension orale. Ne perdez pas une minute et répondez aux questions en cliquant sur ce lien.

http://www.trainfrench.com/French/Discovering/Exos/Unite_7_lecon_24/audio/pc_conversation.htm

 

 5- Et comme toujours, finissons en chansons! Cette fois, il y en a deux.

Regardez une fois le clip, puis, réécoutez-le à nouveau afin de mettre les paroles de la chanson en ordre

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/tryo_jai_trouve_des_amisb.htm

 

Encore des doutes avec  les accords du participe passé?

  Alors écoutez la chanson de Patrick Bruel « Pour la vie » en cliquant sur le lien suivant

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/bruel4.htm

 ensuite, déroulez les menus et choisissez les participes passés qui manquent selon le sens. Puis, écoutez la chanson pour vérifier vos choix.

Maintenant,le passé composé n’a plus de secret pour vous !!!!!




Terminale: Révision du futur

Un petit jeu qui vous permettra de réviser le futur. Cliquez sur le lien suivant:

http://www.bonjourdefrance.com/n12/jeux/oiebdf6.html

 

Finissons avec une  chanson de Francis Cabrel « Octobre ». Cliquez sur le lien suivant, écoutez la chanson et choisissez le verbe pour reconstituer les paroles de la chanson:

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/cabrel2.htm

 

 



Terminale: Le présent de l’indicatif.

Bonjour!

Avant tout, il est très important de bien connaître le présent de l’indicatif. Pour réviser, cliquez sur le lien suivant :

http://www.123cours.com/indicatif_present.asp

Bon courage!

 

Finissons en chanson avec J :J Goldman.

Cliquez sur le lien suivant, regardez le clip et écoutez la chanson « Puisque tu pars » puis complétez les paroles avec un verbe au présent:

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/goldman.htm



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